SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

56 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Wartości w teorii i praktyce edukacyjnej / red. nauk. Irena Adamek, Zofia Szarota, Ewa Żmijewska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2013. - 376 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 681)

Autor

Adamek Irena. Szarota Zofia (1961- ). Żmijewska Ewa (pedagog).

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja zdrowotna Wartość Wychowanie do wartości Wychowanie estetyczne Wychowanie w rodzinie

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Na książce wyłącznie błędny .

Bibliogr. przy częściach.

Książka zbudowana została wokół pięciu kluczowych zagadnień: Transmisja wartości, Rodzina i jej wartości, Pedagogia wartości, Wartości a edukacja, Dziecięce wartości. Podjęta przez autorów problematyka zaowocowała interesującymi tekstami, stanowiącymi rezultat zarówno rozważań teoretycznych, jak i analizy oraz interpretacji badań empirycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17104 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kraków mityczny : motywy, wątki, obrazy w utworach dla dzieci i młodzieży / pod red. Alicji Baluch, Małgorzaty Chrobak, Michała Rogoża. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009. - 336 s. : il. kolor. ; 25 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 547)

Autor

Baluch Alicja (1944- ). Chrobak Małgorzata. Rogoż Michał.

Forma i typ

Książki

Temat

Literatura dziecięca polska Literatura młodzieżowa polska Kraków (woj. małopolskie)

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Materiały z konf., 3-4 grudnia 2007 r., Kraków.

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52766 (1 egz.)

Kaucja: 36,11 zł

Książka

W koszyku

oceń

Patologie społeczne i zagrożenia w rodzinie / Sylwester Bębas. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 232 strony ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 944)

Autor

Bębas Sylwester (1981- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bezdomność Patologia społeczna Przemoc w rodzinie Rodzina Rozwód Samobójstwo Sekty i nowe ruchy religijne Uzależnienie (nałóg) Współuzależnienie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach [208]-232.

Książka stanowi naukową refleksję nad zagadnieniem patologii społecznych i zagrożeń w rodzinie. Problematyka pracy pozwala wskazać jej cele - analizę patologii i zagrożeń występujących we współczesnych rodzinach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57962 (1 egz.)

Kaucja: 22,93 zł

Książka

W koszyku

oceń

Ojcowie pisarze i córki pisarki / Tadeusz Budrewicz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2021. - 317, [2] strony ; 22 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 2450-7865 ; 1000)

Autor

Budrewicz Tadeusz (1951- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Ojcowie i córki Pisarze polscy

Gatunek

Biografia Monografia

Dziedzina i ujęcie

Historia Literaturoznawstwo

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia na stronach 293-[306]. Indeks.

Książka w sposób kompleksowy ukazuje sieć różnorodnych relacji pomiędzy pisarzami ojcami a ich córkami uprawiającymi również niwę literacką. Autor zrekonstruował sieć różnorodnych biografii, odtwarzając losy siedmiu ojców pisarzy oraz ich córek. W wielu wypadkach przecierał szlaki dotąd nieznane, dokonując swoistych ekshumacji biograficznych i historycznoliterackich.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58468 (1 egz.)

Kaucja: 33,99 zł

Książka

W koszyku

oceń

Wizja świata - wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej / redakcja naukowa Iwona Czaja-Chudyba, Bożena Pawlak, Jovita Vaškevič-Buś. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2017. - 191 stron : ilustracje, wykres ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 783)

Autor

Czaja-Chudyba Iwona. Pawlak Bożena. Vaškevič-Buś Jovita.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metody nauczania Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Streszczenie w języku angielskim przy pracach.

Publikacja ukazuje różne obszary kształcenia doświadczeń, wiedzy i rozwoju dziecka, uwzględniając współczesne potrzeby małego odbiorcy, treści nauczania, metody i formy pracy najbardziej efektywne, które są prezentowane w teorii i praktyce pedagogicznej. Autorzy prezentują krytyczną dyskusję nad współczesnym podręcznikiem dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Prace Monograficzne 783

Iwona Czaja-Chudyba „Zagubione wartości – mądrość, krytycyzm i refleksyjność w podręcznikach do edukacji wczesnoszkolnej”; Anna Szkolak-Stępień „Praca z podręcznikiem jako priorytetowy element kompetencji pragmatycznych nauczycieli wczesnej edukacji”; Bożena Pawlak „Możliwości i głębokość przetwarzania informacji w toku pracy z podręcznikiem”; Beata Drwal „Możliwości indywidualizacji w pracy z podręcznikami”; Maria Janas „Twórcze myślenie w podręcznikach edukacji zintegrowanej”; Katarzyna Myśliwiec „Nauczyciel – kreator świata przedstawionego w e-podręcznikach i multibookach”; Jovita Vaškevič-Buś „Teksty literackie w podręcznikach do kształcenia zintegrowanego”; Anna Zadęcka-Cekiera „Humor w podręcznikach szkolnych”; Barbara Nawolska, Joanna Żądło-Treder „Dziwny jest ten świat, czyli o wizji świata w zadaniach matematycznych”; Barbara Nawolska, Joanna Żądło-Treder „Dziecięca koncepcja matematyki tworzona przez zadania z podręczników szkolnych”; Ingrid Paśko „Przydatność dydaktyczna podręcznika w edukacji przyrodniczej w opinii nauczycieli kształcenia zintegrowanego”; Monika Glanowska, Bernadeta Kosztyła, Monika Waligóra „Dźwięki i muzyka w wybranych podręcznikach edukacji wczesnoszkolnej”; Monika Nęcka „Ikonosfera podręczników szkolnych na przykładzie Elementarza Mariana Falskiego”; Urszula Dworska-Kaczmarczyk „Podręcznik do edukacji wczesnoszkolnej a treści z zakresu edukacji regionalnej – dziedzictwa kulturowego w regionie”; Ewa Żmijewska „Tożsamość kulturowa – wizja świata w wybranych elementarzach dla mniejszości”; Justyna Wojniak „Edukacja równościowa w szkole. Wątki antydyskryminacyjne w polskich podręcznikach dla pierwszego etapu kształcenia na tle wybranych krajów Unii Europejskiej”.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19064 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dynamika współczesności / redakcja naukowa Dorota Czakon-Tralski, Piotr Stawiński. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 197, [1] strona : tabele, wykresy ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 972)

Autor

Czakon-Tralski Dorota Stawiński Piotr (1959- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Literatura szwedzka Religijność Seksualność Społeczeństwo Uczniowie Wykluczenie społeczne Białoruś Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Literaturoznawstwo Religia i duchowość Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

Jedna praca w języku białoruskim. Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

Zamieszczone w tomie teksty dotyczą struktur państwa (Polski i Białorusi), węziej kwestii duchowości, postaw religijnych młodzieży studenckiej i rodziny, seksualności, dysfunkcji w relacjach społecznych, sytuacji osób dotkniętych skutkami chorób. Prezentują zatem zróżnicowaną tematykę i w pewnym stopniu różne podejście metodologiczne, wyznaczone przez charakter zainteresowań badawczych ich Autorów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57950 (1 egz.)

Kaucja: 20,64 zł

Książka

W koszyku

oceń

Ideał kobiety angielskiego renesansu w świetle XVI-wiecznej literatury parenetycznej / Natalia Giza. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 223, [1] strona, [12] kart tablic : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 955)

Autor

Giza Natalia.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kobieta Literatura angielska Literatura paranetyczna Renesans Rola społeczna Tematy i motywy Wielka Brytania

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Historia Literaturoznawstwo

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia, netografia na stronach 187-222.

Dostępna również jako e-book.

Autorka omawia szczegółowo literaturę angielską XVI w., w której wiele dzieł poświęconych jest kobiecie i jej roli w życiu społecznym i politycznym tego wieku.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57933 (1 egz.)

Kaucja: 22,93 zł

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja rozwoju dzieci z trudnościami w uczeniu się - nowe tendencje / Celestyna Grzywniak. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. - 243, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 629)

Autor

Grzywniak Celestyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko z trudnościami w uczeniu się Integracja percepcyjno-motoryczna

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliogr. s. 229-236.

Obszerne studium teoretyczno-empiryczne, dotyczące problemu wspomagania dzieci przejawiających problemy w uczeniu się, łączące wiedzę z zakresu neuropsychologii, psychologii rozwojowej oraz pedagogiki.Autorka postawiła sobie ambitne zadanie polegające na empirycznej weryfikacji skuteczności nowatorskiej metody terapeutycznej, przeznaczonej do psychomotorycznej stymulacji rozwoju dzieci z trudnościami w nauce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16719 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Instytucja profesury zwyczajnej w polskim państwowym szkolnictwie akademickim w latach 1920-1939 / Jarosław Jastrzębski. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2018. - 585, [1] strona ; 25 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 805)

Autor

Jastrzębski Jarosław.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczyciele akademiccy Prawo administracyjne Profesorowie Szkolnictwo wyższe Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Historia Nauka i badania Prawo i wymiar sprawiedliwości

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach 551-577. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim.

Celem tej pracy jest przedstawienie profesury zwyczajnej jako instytucji prawnej, umiejscowionej w strukturze organizacyjnej państwowych szkół akademickich, ale stanowiącej też w pewnym sensie część administracji państwowej. Monografia ta jest przede wszystkim pracą z zakresu historii administracji i historii prawa. Poza wypełnieniem istotnej luki badawczej ma w zamyśle dostarczyć usystematyzowanego materiału porównawczego dla potrzeb różnych dyscyplin naukowych. Praca ma charakter pionierski i jest owocem wieloletnich badań autora nad systemem szkolnictwa akademickiego II Rzeczypospolitej. Opracowanie ma niemal wyłącznie charakter źródłowy, a podstawę ustaleń stanowią głównie akty normatywne państwa polskiego z okresu międzywojennego oraz wyroki Najwyższego Trybunału Administracyjnego. Prace Monograficzne 805

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19105 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój systemu fonetyczno-fonologicznego u dzieci w wieku przedszkolnym : (wybrane zagadnienia) / Alicja Kabała. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 133, [2] strony : faksymilia, ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 974)

Autor

Kabała Alicja.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Język dziecka Język polski Lateralizacja Wymowa Zaburzenia mowy Kraków (woj. małopolskie)

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia na stronach 128-[132].

Dostępna również jako ebook.

Autorka podejmuje znany na gruncie językoznawstwa, psychologii i logopedii problem rozwoju mowy dziecka. Nowością w prezentowanym ujęciu jest pogłębienie wiedzy na temat etiologii opóźnień i zaburzeń artykulacji u dzieci w okresie rozwoju mowy. Wskazanie możliwości wpływu procesu dominacji stronnej w zakresie percepcji słuchowej i wzrokowej oraz ekspresji ruchowej na rozwój systemu fonologicznego i nabywanie sprawności artykulacyjnej jest bardzo interesującym podejściem. Istotne jest również zwrócenie uwagi na wpływ środowiska na kształtowanie się percepcji wzrokowej i słuchowej oraz sfery poznawczej. Celem pracy jest opis realizacji fonemów w dwóch grupach wiekowych dzieci: trzyletnich i pięcioletnich, a także ocena lateralizacji u badanych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57841 (1 egz.)

Kaucja: 17,20 zł

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci migrantów zarobkowych : obywatele Europy czy eurosieroty? / Ireneusz Kawecki, Sławomir Trusz, Anna Kwatera, Bożena Majerek ; [recenzenci Jerzy Nikitorowicz, Tadeusz Lewowicki]. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe UP, 2015. - 234 s. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; 718)

Autor

Kawecki Ireneusz. Trusz Sławomir. Kwatera Anna. Majerek Bożena. Nikitorowicz Jerzy (1951- ). Lewowicki Tadeusz (1942- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Sieroctwo społeczne Migracje Rodzina Więź rodzinna Polacy za granicą Eurosieroctwo

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Aneks s. 201-234.

Bibliogr. s. 192-200.

Migracja to nie tylko problem demograficzny, socjologiczny czy ekonomiczny. Autorzy analizują edukacyjne i społeczno-emocjonalne konsekwencje euromigracji zarobkowych rodziców w kontekście jakości funkcjonowania dzieci w rodzinie, w szkole i grupie rówieśniczej. W badaniach wykorzystano metodę wywiadu swobodnego.

Obraz sytuacji edukacyjnej dzieci migrantów * wahadłowych w publikacjach prasowych * i naukowych (Ireneusz Kawecki, Anna Kwatera) * Migracja obywateli polskich do krajów * Europejskiego Obszaru Gospodarczego * Migracja wahadłowa i jej charakterystyka * Obraz "eurosieroctwa" w percepcji publicystów i badaczy * Świat osób badanych: opisy przypadków (Sławomir Trusz) * Patrycja (lat 15) * Judyta (lat 12) * Michał (lat 8) * Marek (lat 16) * Nadia(lat 12) * Oliwią (lat 13) i Alina (lat 13) * Aneta(lat 10) * Motywy migracji cyrkulacyjnych i ich uwarunkowania * (Anna Kwatera) * Rodzinne decyzje migracyjne (Bożena Majerek) * Udział osoby badanej w przygotowywaniu wyjazdu * Akceptacja vs opór dziecka wobec migracji rodzica * Edukacyjne i społeczno-emocjonalne konsekwencje * euromigracji zarobkowych rodziców dla jakości * funkcjonowania dzieci (Sławomir Trusz) * Środowisko rodzinne * Środowisko szkolne * Środowisko rówieśnicze * Środowisko intrapsychiczne - schematy "ja" i poczucie * własnej wartości dzieci euromigrantów * Podsumowanie * Szkoła wobec dzieci po wyjeździe rodziców za granicę: * działania edukacyjne i formy udzielanego * przez nią wsparcia (Anna Kwatera) * Ścieżki edukacyjne dzieci migrantów wahadłowych * (Ireneusz Kawecki)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17613 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój zawodowy kadr w systemie bezpieczeństwa narodowego / Danuta Kaźmierczak. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, 2020. - 217, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 987)

Autor

Kaźmierczak Danuta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Andragogika Bezpieczeństwo narodowe Kwalifikacje zawodowe Rozwój zawodowy Służby mundurowe Szkolenie zawodowe Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Bezpieczeństwo i wojskowość

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia, netografia na stronach 164-[173].

Celem książki jest identyfikacja trendów w polityce rozwoju zawodowego kadr w organizacjach systemu bezpieczeństwa narodowego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57938 (1 egz.)

Kaucja: 20,07 zł

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa / Joanna Konarska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. - 266, [3] s. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; nr 552)

Autor

Konarska Joanna

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niewidome

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliogr. s. 250-[267].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52785 (1 egz.)

Kaucja: 26,10 zł

Książka

W koszyku

oceń

Jak dzieci niesłyszące czytają teksty podręczników szkolnych? / Marta Korendo. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, cop. 2009. - 203, [3] s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 537)

Autor

Korendo Marta

Forma i typ

Książki

Temat

Czytanie ze zrozumieniem Dziecko głuche Język polski (przedmiot szkolny)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tyt. serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Bibliogr. s. 198-[204].

Autorka podjęła pionierskie, szeroko zakrojone badania dotyczące rozumienia przez dzieci niesłyszące tekstów z podręczników szkolnych. Wyniki ujawniły ogromne braki, a nawet nieprzydatność pomocy naukowych pisanych z myślą o uczniach z wadą słuchu. Ta nowatorska i bardzo ważna dla praktyki pedagogicznej pozycja ukazuje przyczyny trudności w korzystaniu przez dzieci z uszkodzonym słuchem z tekstów pisanych, zawiera cenne propozycje zasadniczych zmian w programach kształcenia specjalnego. Zawarte w publikacji tezy będą z pewnością przydatne dla autorów kolejnych opracowań. Jej adresatami są zarówno rodzice, jak i nauczyciele oraz instytucje odpowiedzialne za kształcenie dzieci niesłyszących.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18348 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Artyści i sceny metalowej (kontr)kultury / redakcja naukowa Jakub Kosek. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 223, [2] strony : fotografie, ilustracje ; 21 cm.

( Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 950)

Autor

Kosek Jakub

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Heavy metal Kontrkultura Muzyka amerykańska Muzyka europejska Piosenkarze Zespoły muzyczne Życie artystyczne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Historia Kultura i sztuka

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografie, netografie przy pracach.

Dostępna również jako e-book.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

"Artyści i sceny..." to praca interdyscyplinarna - choć z wyraźnym przechyłem w stronę analiz okołoliterackich - podejmująca różnorodną tematykę: od estetyki i performatywności, poprzez elementy historii gatunku, po wyrafinowane studia nad inspiracjami i toposami metalowych opowieści.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57948 (1 egz.)

Kaucja: 20,64 zł

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko ryzyka dysleksji w przedszkolu / Barbara Kurowska. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011. - 158, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 23 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 587)

Autor

Kurowska Barbara (nauki pedagogiczne).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dziecko w wieku przedszkolnym Niepowodzenia szkolne

Gatunek

Podręcznik

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliogr. s. 129-136.

Z recenzji To dzieło nowatorskie i bardzo ważne dla praktyki pedagogicznej. Dotyka niezwykle żywotnych, pilnych do realizacji spraw. Polecam ją zwłaszcza rodzicom i nauczycielom dzieci pięcioletnich oraz instytucjom odpowiedzialnym za kształcenie tych dzieci. Anna Zofia Kowalska. Książka adresowana jest do studentów kierunków pedagogicznych, nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczania zintegrowanego oraz wszystkich zainteresowanych problematyką ryzyka dysleksji i udzielaniem wczesnej pomocy dziecku zagrożonemu niepowodzeniami w nauce czytania i pisania.

Rozdział I * Dysleksja i ryzyko dysleksji - podstawy teoretyczne * 1.Rozwój zainteresowań problematyką dysleksji * 2.Ewolucja poglądów na przyczyny dysleksji * 3.Ryzyko dysleksji - charakterystyka zjawiska, przegląd badań * Rozdział II * Psychoruchowe uwarunkowania nabywania umiejętności czytania i pisania * 1.Trudności w pisaniu uwarunkowane zaburzeniami sprawności motorycznej * 2.Lateralizacja funkcji mózgowych i jej wpływ na nabywanie umiejętności czytania i pisania * 3.Zaburzenia spostrzegania wzrokowego a trudności w opanowaniu języka pisanego * 4.Trudności w nauce czytania i pisania jako konsekwencja zaburzeń spostrzegania słuchowego * 5.Wpływ trudności w opanowaniu podsystemu fonetyczno-fonologicznego na powstawanie problemów podczas nauki czytania i pisania * 6.Gotowość dziecka do podjęcia nauki czytania i pisania a zjawisko ryzyka dysleksji * Rozdział III * Metodologiczne podstawy badań własnych * Rozdział IV * Prezentacja i analiza wyników badań * 1.Sprawności motoryczne dzieci pięcioletnich * 2.Kształtowanie się dominacji stronneju dzieci pięcioletnich * 3.Sprawności spostrzeżeniowe dzieci pięcioletnich * 4.Poziom opanowania podsystemu fonetyczno-fonologicznego przez dzieci pięcioletnie * 5.Analiza zbiorcza wyników osiągniętych przez dzieci z badanej grupy * 6.Sprawności motoryczne, spostrzeżeniowe i fonetyczno-fonologiczne pięciolatków a ich gotowość do podjęcia nauki czytania i pisania * 7.Propozycje działań wspierających rozwój dzieci zagrożonych niepowodzeniami w nauce czytania i pisania

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16183 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura - sztuka - edukacja. T. 1 / redakcja Barbara Kurowska, Kinga Łapot-Dzierwa. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2015. - 419 s. : il. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; 721)

Autor

Kurowska Barbara (pedagogika). Łapot-Dzierwa Kinga (1969- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja międzykulturowa Media w edukacji Muzyka Plastyka Sztuka

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliogr. s. 396-415.

Publikacja odpowiada na zapotrzebowanie teoretyków zajmujących się ewolucją kultury i jej wieloma kontekstami, ale także praktyków - pedagogów, psychologów, nauczycieli, którzy tworzą i wykorzystują strategie pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi oparte na założeniach pedagogiki kultury. Zawiera pięć części: I. Edukacja plastyczna i muzyczna; II. Edukacja w teatrze i w muzeum; III. Media w edukacji; IV. Międzykulturowe i wielokulturowe konteksty edukacji; V. Kreacyjne i kulturowe wartości edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17628 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura, sztuka, edukacja. T. 2 / redakcja Barbara Kurowska, Kinga Łapot-Dzierwa. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2016. - 294, [3] strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 770)

Autor

Kurowska Barbara (rusycystyka). Łapot-Dzierwa Kinga (1969- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele wychowania estetycznego

Temat

Edukacja medialna Pedagogika kultury Wychowanie estetyczne

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tytułu serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 277-294.

Część prac w języku rosyjskim.

Publikacja wpisuje się w cykl krakowskich studiów nad edukacją kulturalną i artystyczną. I jej rolą w procesie budowania tożsamości kulturowej współczesnych społeczeństw i narodów. Stanowi ważny głos w dyskusji nad problematyką bardzo szeroko pojętej edukacji kulturowej, kulturalnej i artystycznej. Zebrane w tym tomie artykuły skierowane są głównie do studentów, bibliotekarzy, animatorów kultury, którzy niewątpliwie odkryją w nich jedność teorii i praktyki. Prace Monograficzne 770

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18716 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak małe dziecko poznaje rzeczywistość : o zabawie i komunikacji we wczesnym dzieciństwie / Agnieszka Lasota. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2012. - 190, [4] s. : il. kolor. ; 23 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; 617)

Autor

Lasota Agnieszka.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Pedagogika zabawy

Gatunek

Podręczniki

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliogr. s. 178-[191].

Dla psychologów, studentów i rodziców.

Książka ma przybliżyć czytelnikom - psychologom, studentom, rodzicom - sposób, w jaki małe dziecko poznaje świat.Jak uczy się i zdobywa doświadczenie w procesie komunikacyjnym, stając się kompetentnym nadawcą i odbiorcą komunikatów - zarówno językowych, jak i niejęzykowych.Jak eksploruje otoczenie, poznaje je za pomocą wszystkich dostępnych zmysłów. Jak uczy się zachowań związanych z samoobsługą. Kiedy zaczyna rozumieć etykiety nadawane przedmiotom.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 16710 (1 egz.)

(dostępność ok. 29.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Postawy rodzicielskie predyktorem empatii, wdzięczności i samooceny młodzieży / Agnieszka Lasota, Anna Koźlik-Rączka. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2020. - 227 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 998)

Autor

Lasota Agnieszka. Koźlik-Rączka Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dojrzewanie Empatia Młodzież Niedostosowanie społeczne Poczucie własnej wartości Postawy rodzicielskie Wdzięczność

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia, netografia na stronach [198]-223.

Dostępna także jako e-book.

Monografia wpisuje się w coraz intensywniej rozwijający się nurt w naukach społecznych, zakładający, ze tradycyjne skoncentrowanie się badaczy na patologii powinno być równoważone systematycznym poszukiwaniem i badaniem takich kompetencji jednostki, które umożliwiają, ułatwiają i są warunkiem jej pozytywnej adaptacji do środowiska społecznego. Książka wychodzi naprzeciw potrzebom polskich pedagogów, w tym pedagogów resocjalizacyjnych, którzy poszukują nowych inspiracji do pracy wychowawczej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57964 (1 egz.)